（通讯员：杨子欧）为巩固班级团支部建设，加快实行“班团一体化”运行机制，推进学生网格化管理任务的有效实施，提高学生管理的效率和质量，强化班长兼任班级团支部副书记，公共管理学院于第一教学楼1102报告厅向学生召开了公共管理学院学生网格化管理任务推进会。

会议中，姜福奇老师发表讲话，首先解释了学生网格化管理的概念和目的。引出推进任务的背景和意义，如提高学生管理效率、加强学生安全等方面的需求。对此，姜福奇老师提出了几个关键点：一要分配任务和落实责任，确定学生网格化管理的具体任务和目标，分配任务给相关责任人，并明确各自的职责和权限，强调任务分配的合理性和责任的落实度；二要进行信息收集和数据分析，建立信息收集机制，收集学生相关数据和信息，进行数据分析，发现问题和趋势；三要针对发现的问题，制定解决方案并推动实施，加强与相关部门和人员的协调沟通，解决协作问题，强调问题解决和协调沟通对任务推进的关键作用；四要进行监督检查和评估反馈，建立监督检查机制，对任务执行情况进行监督和检查，进行定期评估和反馈，发现问题并及时调整。

同时，白宇老师在会议中就逐步落实网格化管理工作中出现的问题提出相关建议，并做出总结，让学生们提高了责任感与凝聚力。白宇老师认为班级团支部建设是非常重要的，它能够培养学生的组织能力、团队合作精神和领导才能。而网格化管理作为一种新兴的管理模式，可以更好地实现各个班级团支部的组织和管理，提高工作效率和质量。白宇老师希望同学们积极参与网格化管理，并对各个学生干部的工作予以配合和支持，以便更好地完善学生基层网格工作体系，助力网格化工作全面推进。

思想如旗领航向，人间正道开新篇。会后，参会人员纷纷表示，此次会议为今后的学生管理工作指明了方向，在以后的工作中将严格要求自己，不断提升素质能力与网格化思想，使学院工作井然有序的进行。